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小學(xué)生作文 時(shí)間:2026-01-25 19:14:28 熱度:244℃
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手工折青蛙作文三年級1雖然秋天的花草樹木,都漸漸的枯黃,也沒有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩,可我還是特別喜愛晚秋的景色。午后,秋高氣爽。剛才還是潔凈無比的蔚藍(lán)色天空,可現(xiàn)在突然飄來幾篇薄沙似的白云,越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的紗巾在天...
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雖然秋天的花草樹木,都漸漸的枯黃,也沒有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩,可我還是特別喜愛晚秋的景色。
午后,秋高氣爽。剛才還是潔凈無比的蔚藍(lán)色天空,可現(xiàn)在突然飄來幾篇薄沙似的白云,越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的紗巾在天空舞動。形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多彩多姿的亮麗景色。
哦,原來天空如此美麗。
西邊的太陽像一位老奶奶的臉,滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容;又像個(gè)熟透了的柿子,給萬物鍍上了一層金黃色。當(dāng)金燦燦的陽光照耀著路邊一排排的樹時(shí),就像小朋友們穿上了華麗的新裝,每一片葉子都金光閃閃,精神飽滿,吸收著溫暖的陽光。
在路的不遠(yuǎn)處,有一條清澈見底的小河,像一條碧綠碧綠的綢緞,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了幾片楓葉,像金黃色的'小船一樣,隨著河水唱著快樂的歌,一直奔向遠(yuǎn)方……
哦,秋天啊,是一幅多彩的圖畫,是一首抒情的詩歌,我喜歡秋天!
幾個(gè)簡單的數(shù)子,也能讓同學(xué)這么瘋狂,每個(gè)人都不甘示弱,教室里“一只青蛙一張嘴……”的聲音彼此起伏。
老師說數(shù)字要30以上,我“撲騰”的`從座位上跳起來,同學(xué)們有的發(fā)呆,有的驚叫,還有的害怕。開始30以上的比賽了,有的一時(shí)想不起來,在那邊算,有的吞吞吐吐,怕說錯了,不一會兒,兩組就被淘汰了,教室里就剩下兩組同學(xué)了,只見第二組和第四組的同學(xué)不分上下,比賽進(jìn)行到高潮,兩組同學(xué)有的手腳發(fā)軟,有的胸有成竹,兩組爭先恐后,一個(gè)不讓一個(gè),老師說:“比賽太激烈了,我們來個(gè)搶答題。”兩組都想先站起來,經(jīng)過一番激烈的比斗,也沒分出勝負(fù),老師讓兩人先坐下,老師再說一個(gè)數(shù)字,然后讓兩人想好,再站起來說出答案。這次果然不出所料,終于決出了勝負(fù)。結(jié)果第二組以第一題得分輸贏了第四組。
比賽終于畫上了圓滿的句號,我總結(jié)了一條結(jié)論,做任何事都要動腦筋。不能沒想好就舉手,一定要經(jīng)過大腦思考才行。
從前有一個(gè)牧羊人養(yǎng)著一群羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個(gè)大大的羊圈。養(yǎng)了一段時(shí)間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著他的.羊心里高興極了。
一天夜里,一只狼看見了那又肥又大的羊,心里好想吃一個(gè)。于是他在羊圈上一直抓,一直抓,終于抓了一個(gè)大窟窿,它開心極了,連忙鉆進(jìn)去抓了最大的羊叼著跑回家。第二天牧羊人去放羊,他發(fā)現(xiàn)丟了一只最大的羊,一看原來是羊圈破了一個(gè)洞。街坊勸告他說:“趕快把羊圈補(bǔ)上吧!”牧羊人說:“羊已經(jīng)丟了,修補(bǔ)羊圈干什么呢?”他不聽街坊的勸告,沒把羊圈及時(shí)補(bǔ)上。
這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每只叼了個(gè)羊開心的走了。第三天牧羊人看見了,他很后悔,心里想不應(yīng)該不接受街坊的勸告,于是他把羊圈補(bǔ)好了并且加固,羊看見完好無損的羊圈,高興的笑了起來。
夜里狼又來了,可惜羊圈已經(jīng)進(jìn)不去了,任憑狼怎么努力也無法鉆進(jìn)去。從此以后,牧羊人的羊就再也沒有丟過。
再見了母校。大家在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,大家就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!
從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是大家的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
古時(shí)候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優(yōu)美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當(dāng)鄉(xiāng)親們一聽到他的琴聲,就會紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢想!
每天當(dāng)他放牛的時(shí)候,都會背著重重的琴,當(dāng)牛吃草的時(shí)候,他就會認(rèn)真的練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負(fù)有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當(dāng)少年彈了一首悲傷地曲子時(shí),牛靜靜地站在那里認(rèn)真地聽他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當(dāng)他彈奏一首歡快的的`歌曲時(shí),牛就會“哞哞”地叫著,好像在跟著琴聲冬琴的歌唱!
久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚(yáng)的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,快樂!
慢慢地,少年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的琴師,終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想!
每個(gè)人都可以擁有美麗的夢想,即使遙不可及,即使很難實(shí)現(xiàn)!我們可以全心努力,用上所有辦法去實(shí)現(xiàn),“對牛彈琴”也可能是很好的方法!
"緊急會議緊急會議?。⑶嗤芡鯂蚯嗤芡鯂泄癜l(fā)出了"緊急通知"。青蛙公民們從四面八方火速趕來。
青蛙國王對著話筒說:“青蛙公民們,現(xiàn)在我們的處境非常的危險(xiǎn)。人類用各種方法捕殺我們,我們該怎么辦?”會場上騷動起來。老青蛙灰灰哭著說:“我們一家吃了一輩子的害蟲,保護(hù)了多少糧食??扇缃?,老板和孩子們都被人類抓去了。?!鼻嗤茺慃愐膊粷M地說:“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’,許多動物受到保護(hù),可是我們青蛙王國卻死了不少青蛙,多么可怕??!”“是啊,是啊。”大家附和著說:最后,大家決定“*”。從此,沒有一只青蛙捕抓害蟲,專家很快就被害蟲糟踏光了。
啊,這多么可怕!朋友們,讓我們?nèi)祟愋袆悠饋?,?yán)禁捕殺青蛙,一同來保護(hù)人類的朋友——青蛙吧!
池塘邊住著兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對它們說:“只要登上前面那座山,就能看到大海了?!庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開始的幾天,它們還呱呱的又說又笑。直到有一天,一場暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說:“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家?!倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙,堅(jiān)持著一步一個(gè)臺階往上跳。
幾個(gè)月過去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見了蒼鷹,請求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過了數(shù)月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞,落日的余暉,更體會到了“結(jié)果不重要,重要的是過程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
在一個(gè)炎熱的暑假里,小剛寫完了作業(yè),就下樓釣魚。他來到了清撤的湖水邊,兩只美麗的蜻蜓在他的身旁飛來飛去,翩翩起舞。他想釣魚,可是,他突然看見一只大青蛙跳到了荷葉上,呱呱地叫了起 來。
這只青蛙穿著一身碧綠碧綠的衣服,露著雪白雪白的肚皮,頭頂上長著兩只又圓又大的眼睛。小剛覺的這只青蛙非??蓯郏睦锵耄横灢坏紧~,捉只青蛙玩玩也不錯。他一會兒把青蛙放到地上,一會 兒把青蛙抱在懷里,自言自語地說:“小青蛙,你真聽話?!?/p>
小芳看見小剛正在玩青蛙,就對小剛說:“不要玩青蛙,青蛙是益蟲,他會保護(hù)莊家。”小剛聽了小芳的話,心里想:小青蛙會幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲,所以,不能傷害小青蛙。
想到這里,于是,小剛就把小青蛙放回了清澈的湖水里。小青蛙在水里歡快地游泳,呱呱地叫這仿佛再說:“謝謝你,謝謝你?!?/p>
我最喜歡桃花。今天,我到公園去看桃花。
我來到了公園,看見公園里有各種各樣的桃花,有粉紅的,有深紅的,還有白色的,色彩鮮艷,五花八門的,非常好看!其中我覺得粉紅色的桃花比其他顏色的好看多了。有一種嬌艷的美。
有的桃花全開了,有的還是半開的,還有的只是花骨朵。千姿百態(tài)的桃花散發(fā)著自己迷人的花香,引得小蜜蜂們來采它們的花粉,惹得蝴蝶們來聞它們那迷人的花香。
我來到了觀光車上,看遠(yuǎn)處的桃花。啊!原來在遠(yuǎn)處看桃花比在近處看更美,遠(yuǎn)看桃花好象一串串冰糖葫蘆,又好象是一片彩霞,映紅了公園的半邊天。
一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,看到這些桃花,我就想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蔽椰F(xiàn)在明白了花原來也會感恩,和我們一樣有一顆感恩的心。
紙青蛙比賽作文
短暫的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。在我的腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)出一些美好的回憶。體育課上矯健拼搏的英姿;音樂課上美妙動聽的歌聲;美術(shù)課上一幅幅迷人的風(fēng)景畫……可在我心里,給我印象最深的就是那堂語文課上激動人心的折紙青蛙比賽。
“哈哈哈……”一聲爽朗的笑聲從陳鍵瑋口中傳出?,F(xiàn)在正在進(jìn)行四人折紙青蛙比賽。每個(gè)人都小心翼翼的拿著自己的作品,生怕弄壞。
一陣陣歡呼聲過后,每個(gè)小組都決出了兩個(gè)實(shí)力驚人的獲勝者來參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽。
“現(xiàn)在我們準(zhǔn)備舉行一場別開生面的比賽,請每個(gè)小組的兩個(gè)高手準(zhǔn)備?!眳抢蠋熣裾裼性~地說著。選手個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,奮力拼搏,都期盼著得到“勝利之神”的榮譽(yù)。先開始的是跳遠(yuǎn)比賽,第一位參賽者黃雪研眉開眼笑地走上講臺,自信滿滿地亮出自己威猛的紙青蛙開始比賽,一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在了35cm的,照理來說這是個(gè)不錯的成績。接下來,出場的是陳芃,我看過她的紙青蛙,真是蛙如其人,無比渺小,可你千萬別小看它,它可是實(shí)力驚人哦!開始跳了,第一跳,跳了50cm,全班一驚,接下來的二三跳,都跳出了桌面,老師借了好多尺子來量,最終結(jié)果定在了70cm。整整是黃雪研的兩倍之多。陳芃捂著嘴,但還是能聽見她“呵呵呵”的.笑聲??傻谌M的林鋒一點(diǎn)兒也不怕,抱著自己的紙青蛙,將它神圣的放在講臺上,然后伸出右手食指輕輕一按,青蛙飛了出去,像在天空中畫出的一道優(yōu)美的弧線,一下跳到了投影儀上,老師一量,80cm??!林鋒直接放棄了二三跳,一邊走一邊放聲大笑。弄得其他同學(xué)也歡呼雀躍。第四五組的小青蛙見第三組的大青蛙這么厲害,嚇得嬌羞地低下了頭,實(shí)力也大不如其他三組,最后冠軍屬于了第三組的林鋒。
跳高比賽也開始了,有的選手很緊張,害的青蛙直冒汗;有的選手很輕柔,讓青蛙怎樣使勁都跳不起來;有的選手很用力,害的青蛙喘不過氣來……最后,冠軍屬于了第二組的蔡世達(dá)。
在歡聲笑語中,一節(jié)課在不經(jīng)意間就過去了,但卻深深地印在了腦海里。雖然最后的勝利不屬于我,但卻給我?guī)砹嗽S多歡樂,這些歡樂讓我永生難忘。
今天,我和媽媽買菜時(shí),看到好多青蛙。他們的背上披著綠色的花衣服,三角形的大腦袋上長著一對圓鼓鼓的大眼睛和一個(gè)大大的尖嘴巴,嘴巴里有一條長長的舌頭。青蛙的肚子是白色的,而且胖乎乎的,身子的下方長著四條粗粗的腿。媽媽告訴我:青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪,長大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的時(shí)候很像魚,慢慢的先長出后腿,然后又長出前腿,為把逐漸變短,最后變成小青蛙。從小蝌蚪到小青蛙,大約要兩個(gè)月。從小青蛙長成大青蛙要三年左右呢!青蛙喜歡在潮濕的環(huán)境里生活,每天要吃大量的害蟲,是受保護(hù)的動物。青蛙還是氣象預(yù)報(bào)員呢!當(dāng)天要下雨時(shí),青蛙就會呱呱地叫個(gè)不停。冬天來了,它們就會鉆到泥里或洞穴里冬眠,春天來了它們才會醒過來。所以青蛙是我們的好朋友,我們一定要保護(hù)它。
上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的游戲,聽到了這個(gè)消息,同學(xué)們高興得手舞足蹈!
游戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個(gè)農(nóng)民,守在大樹旁,好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來?!崩蠋熯x了小青,小青說:“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個(gè)嘴巴,在旁邊寫了個(gè)“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時(shí)反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜,有的.說是:“幸災(zāi)樂禍,”有的說是:“禍從天降。”老師都一一否定了,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來,說:“是禍從口出。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子,有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎么就想不出來?”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,它還讓我懂得了更多的知識。
在我6歲的一個(gè)夏天,媽媽、爸爸帶我去煙臺四姑家游玩。有一天我們?nèi)胰藖淼搅撕_?,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆姶蠛?,所以心情特別激動。我拉著姐姐的手,立刻向沙灘奔去,姐姐拿一個(gè)小木桶帶著我撿貝殼,撿著撿著,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,因?yàn)樾◇π房蓯蹣O了,所以我便不和姐姐撿貝殼了,向那只小螃蟹飛奔過去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不懷好意,便立刻向海里逃去,可它跑得再快也沒有我快,因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫ンπ?,所以不知道小螃蟹有一件最厲害的法寶———鉗子。我抓蟹心切,想也沒想伸手就抓,不料小螃蟹毫不客氣地用它的鉗子夾了我一下,我感到鉆心的疼痛,畢竟十指連心呀!
我的手一放松小螃蟹就跑了,小螃蟹沒有抓到,我垂頭喪氣,無功而返了。我坐在沙灘上想剛才的事,悟著一些道理:無論人還是動物到最危險(xiǎn)的時(shí)刻都會不顧一切地保護(hù)自己的!
如:人若惹了蜜蜂,蜜蜂就會向你投來毒針,這根毒針一投完,它就會死去。還有兔子急了還會咬人呢……
所以,我希望大家以后不要再傷害小動物了,以免它們對你進(jìn)攻。
你問我為什么畫里只有一個(gè)人的背影,我說因?yàn)榱硪粋€(gè)背影太懶,還沒起床,你笑我笨到連謊都不會撒,明明是畫還沒畫好。
一如那閑暇,寧靜,浪漫的行板,童話似地走過了我的低年級?譬如朝露,去日苦多^v^。像一張彩色的畫。中國”教育文 摘 ”剛走到幾棵大榕樹旁,么姨說:“這兒的風(fēng)景好?
雨中的紫薇樹真美。文字控、末離。
”我們就先去買了一斤青菜,用去了一元錢;我的日記是個(gè)小小的花籃,里面裝滿了我的可愛與天真,只要我動一動筆,發(fā)揮一下心情,寫出一篇日記,心里就會特別快樂。老師像園丁,桃李滿天下。
望舒的雨巷,斜角彎處,怦然心動!得到了許多人的的認(rèn)可,制作膠粘是一件困難的是,我們不情愿得進(jìn)入了生產(chǎn)車間,噪音摻雜著陣陣刺鼻的氣味。在你失意的時(shí)候,也請你想想他們,重新找回自信,不能辜負(fù)了他們。
走得我氣喘吁吁,誰知下坡路更難走,哪聽我使喚,就一個(gè)勁兒的往下滑,害得我心臟都要跳出來了,終于到了小木橋邊,爸爸說:“自己滑吧!殊不知,何時(shí)母親站在了我的身后。
中個(gè)子急了:但是什么呢。這些你能做的到嗎;這讓我更加擔(dān)心。我朗誦的詩是〈〈聽聽,秋的聲音〉〉。老師的兩個(gè)耳朵不大也不小,那是真正耳聽八方的順風(fēng)耳,上課的時(shí)教室里只要有一點(diǎn)不和諧聲音,她保準(zhǔn)能聽到呢?
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。
我來到教室,看著一張張金燦燦的獎狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌。看著這些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過。
記得五年及時(shí)的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)?!蔽以谛睦锬臄?shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。
再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!
再見了母校。我們在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
小猴子在樹洞邊玩耍,不小心掉進(jìn)了樹洞,他自己怎么也出不來,老猴子連忙趕過來救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?
原來,有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個(gè)小朋友奮力一擲,皮球掉進(jìn)了樹洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進(jìn)那個(gè)樹洞里,一會兒,水倒?jié)M了,皮球也浮了上來,他們拿到皮球,開開心心的到旁邊去玩了。
老猴子認(rèn)為這是一個(gè)救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹洞里,小猴子果然浮上來了,可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來。
這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質(zhì)量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導(dǎo)致,皮球順利的撈出來了,小猴子卻淹死了。
有一只愛唱歌的小青蛙,生活在一個(gè)美麗的池塘里,池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹,岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個(gè)大荷葉,小青蛙每天都站在荷葉上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛唱歌來愛玩耍,
冬天到了,小青蛙抓了一大袋子蟲子,吃得飽飽的,挖了好大的一個(gè)洞,鋪上了荷葉床,蓋著荷葉被子開始冬眠了。
春天來了,萬物復(fù)蘇,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹,好久不見我,一定想聽我唱歌了。于是,小青蛙趕緊起來,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問松樹爺爺:“那片河水到哪里去了?”松樹爺爺說:“小青蛙,你看那是什么?”“那,那……是工廠!”“對了,小青蛙,我告訴你吧,工廠有一個(gè)大管子把池塘里的水全吸干了?!?/p>
小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又傷心又難過,又開始唱起來了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,沒有朋友沒有家。
制作掛件
一個(gè)假日的上午,我和曾樂之一起去西湖博物館玩。在博物館的一樓有制作掛件的活動。我看見一張木質(zhì)的桌子上堆放著石膏制品、顏料、模具、卡紙、零碎的小飾品等等。我們都很好奇。邊上的志愿者姐姐告訴我們,只要選2-3個(gè)石膏制品,用膠槍固定在卡紙上,再穿上繩子,這樣就可以做成一個(gè)小掛件了。啊,原來這么簡單呀,我們都躍躍欲試,想做一個(gè)屬于自己的小掛件。
我選擇了一個(gè)雪花的小石膏制品,又挑選了一個(gè)小帽子,現(xiàn)在只差把東西拼接好,在用膠槍固定了??墒?,想要拼出自己滿意的圖案并不是很容易。我又找了一些亮晶晶的小珠子裝飾在雪花的邊上,這樣看起來還不錯的樣子。曾樂之也是一樣,先選了一匹小馬,又選了一個(gè)小瓶子??墒菙[來擺去都不滿意,只好放棄了小馬,換成了小船才好了一點(diǎn)。
最后一步是用膠槍固定好圖案。這一步志愿者姐姐幫我們弄好,一個(gè)漂亮的掛件就完成了。我們都很高興。
我頓時(shí)被激怒了,猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去,結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃,害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行,該我爸爸出場了。爸爸一個(gè)右撲,緊跟著一個(gè)左撲,終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。
我仔細(xì)端詳它,小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長著一對白色的翅膀,翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動幾下。就像迎風(fēng)飄展的的薄紗,可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。
蝴蝶在瓶子里動了幾下觸角,撞著瓶子,好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子,我動了憐憫之心,我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,他們互相爭斗著,是放飛還是做標(biāo)本呢?我看著蝴蝶,實(shí)在于心不忍,還是聽了天使的話。
那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈,我向它招了招手,在心里默念著:“再見了,蝴蝶!”,我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
紙青蛙的回憶4年級作文
最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”,就是兩個(gè)人拿出自己折的紙青蛙,進(jìn)行一系列的比賽。可有趣了,看著同學(xué)們玩得熱火朝天,我的心里也癢癢的,我也想加入他們的比賽,可是我不會折紙青蛙,心里真是著急呀!于是我下決心一定要學(xué)會折紙青蛙,好早點(diǎn)參加他們的青蛙運(yùn)動會。
機(jī)會終于來了,這天我對面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請他教我,他很爽快地答應(yīng)了。
他先拿出一張正方形的紙,把它裁成長方形,然后對折,再打開,再把兩邊分別對折,又打開,翻過來,再對折;然后再沿著對折的痕跡往中間一擠,擠成兩個(gè)三角形;把上面的三角形對折,與邊對齊,再對折,青蛙的前腿就折好了;接下來就開始折后腿,只用對折一次,后腿也折好了;青蛙的背很好折,把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股,對折兩次,露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
高興一步一步教得很清楚,我大概知道怎么折了,就自己動手折青蛙。可是折著折著,到折青蛙背的時(shí)候又不會了。高興就又耐心的教了我一次。
在高興手把手地幫助下,我的青蛙終于折成功了。謝過高興,于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊(duì)的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個(gè)新手的厲害。喻勝涵滿不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來。我們先比看誰的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳,使勁一按青蛙的屁股,一下就跳了三分米遠(yuǎn),我好高興。我看喻勝涵的`青蛙很大,心想,這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢?只見他輕輕的按住青蛙的屁股,手一放,青蛙一下就跳出好遠(yuǎn),拿尺一量,足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣,又要和他比翻跟頭。可是仍然以我的失敗告終。
我這才知道,姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙,直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊(duì)為止。
雖然旗開不是得勝,但我還是很高興,畢竟我學(xué)會了折紙青蛙。
……高爾基每天吃飯、睡覺都想著那位“小攝影師”。他等了很久很久,他快絕望了。
有一天,他無意的去公園散步,看見那個(gè)小攝影師了,他立馬跑到小男孩身邊。小男孩也看到了高爾基并且深深地鞠了個(gè)躬。高爾基奇怪地問:“小伙子,你怎么這些天都沒來給我拍照呀?”小男孩臉紅紅地說:“因?yàn)樯洗未中拇笠饨o您添了不少麻煩,所以就不好意思去打擾您了。”高爾基笑著說:“不要怕,每個(gè)人都會有粗心的時(shí)候,只要以后改正就可以了。”小男孩回答說:“好的,先生,我會記住的。我今天帶膠卷了,請您坐在長椅上看著我,我現(xiàn)在就給您拍照,好嗎?”高爾基說:“好?。 备郀柣f完就坐到了長椅上,“一、二、三!”然后聽見“咔擦”一聲……
一個(gè)星期后的一天,高爾基路過那個(gè)小男孩的'學(xué)校,看見了那張貼在墻上的海報(bào),他翹起嘴角,高興地笑了。
一天早上,小豬鬧鬧吃完早飯和媽媽一起躺在泥堆上休息。
這時(shí),一只野兔跳到了鬧鬧的后面,一不小心把鬧鬧給驚醒了。鬧鬧回頭一看,只見是只野兔,便氣憤地說:“好你個(gè)傻小兔,居然吵醒我睡覺,看我怎么收拾你!”鬧鬧朝野兔追去,野兔逃呀逃,越逃越快,最后鉆進(jìn)了兔洞里。鬧鬧看了,只見他深吸一口氣,前腿一蹦,后腿一蹬,腰身一挺,振臂一呼:“傻小兔,鬧鬧來也!”然后,他就向兔子洞里撲去,只聽“嘣”的一聲巨響,泥土四濺。鬧鬧的前半身鉆進(jìn)了洞里,后半部分卻露在了外面。他不斷地掙扎,肉都擠到了屁股上,那條像西瓜藤似的尾巴不停地?fù)u晃著。那一圈圈的肉都堆在了一起。他只好大聲呼喊:“媽媽,媽媽,媽媽……”豬媽媽聽見了,隨著聲音找來,見到了鬧鬧,又好氣又好笑地說:“看你以后還調(diào)不調(diào)皮?!闭f完她連忙咬住鬧鬧的尾巴使勁住外拉,“哎喲喲,哎喲喲……”鬧鬧一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉出來了。鬧鬧只好耷拉著腦袋,跟媽媽回家了。
鬧鬧真是只頑皮的小豬呀!
老師評語:小豬沖向兔子洞的那一幕寫得很好,有些個(gè)細(xì)節(jié)將小豬的可愛、淘氣寫具體了。
我發(fā)現(xiàn)有些人們喜歡捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到十分傷心。
青蛙一身綠外衣,一對鼓鼓的眼睛。四條腿,嘴巴特別大,舌頭也特長。青蛙除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害蟲,少則五六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年要吃掉萬只害蟲。那是多么可觀的數(shù)目??!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此,青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
由此看來,青蛙是人類的好朋友,我們怎么忍心傷害自己的好朋友呢?我們一定要從我做起保護(hù)青蛙:從現(xiàn)在起,我們不捉小蝌蚪,不吃青蛙肉。而且還要保護(hù)好它們的生存環(huán)境!
聽說老家桃花開了,于是,我和媽媽便一起去老家看桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一大片一大片的桃花都像趕集是的爭著開放。你瞧!它們有的像一群小蝴蝶,在山林中翩翩起舞;有的桃花樹連在一起,像一座拱橋,讓牛郎和織女再次相遇;還有的像著名畫家的油畫。我想:那畫家應(yīng)該就是春姑娘吧!桃花的顏色十分多,有粉色的,有淡粉的,有粉白的,有乳白、純白,還有深紅的,總之深淺不一,十分美麗。它的香味也讓人陶醉,十分淡雅,沁人心脾。
走近一看,桃樹上的花兒有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒,好像在尋找最好的時(shí)機(jī),綻放自己的芳香;有的一枝獨(dú)秀,好像閃亮的明星。突然,有些蝴蝶飛來了,好像在和桃花比美呢!這時(shí)風(fēng)吹了過來,我都快分不清誰是蝴蝶,誰是桃花了。
【制作小馬】
母親節(jié)即將來臨,當(dāng)我看到動畫片里的小馬如此可愛,活潑,我就猛生念頭,自己動手來做一個(gè)小馬吧!當(dāng)作是送給媽媽的母親節(jié)禮物。
制作小馬的材料工具需要:剪刀,記號筆,白色卡紙,油畫筆,棉花。其實(shí)制作小馬并不是單純的母親節(jié)禮物,重要的一個(gè)原因是今年是馬年,多制作些小馬,與別人分享,祝他們馬年吉祥,馬到成功。希望給大家?guī)砗眠\(yùn)氣。
制作小馬時(shí),首先用一把剪刀,在白色卡紙上剪下一個(gè)小馬,這剪的技術(shù)可不簡單,得處處小心。因?yàn)槲沂堑谝淮巫?,在剪的過程中,一不小心剪到了我的手指。但是我并不放棄,拿出創(chuàng)可貼一粘,繼續(xù)做我的小馬,熟能生巧嘛!
然后,我拿起記號筆,在小馬頭上畫一個(gè)黑點(diǎn),就代表了小馬的眼睛。再拿出黑色的油畫筆,把小馬的左右兩面都涂上黑色,再拿起剪刀,剪下幾個(gè)小圓點(diǎn),涂上褐黃色,當(dāng)小馬的斑點(diǎn)。呵呵,這樣一來,它就不是小黑馬了,變成了小花馬。我再給小馬剪一個(gè)尾巴,涂上黑色,尾巴上像小球一樣的一團(tuán)再涂上棕色,又剪下四條腿,同樣涂上黑色。我拿著小馬,左看右看,覺得哪里不對勁?奧,應(yīng)該在小馬的頭部再粘上一個(gè)像毛毛蟲一樣的棉花團(tuán),看起來威風(fēng)凜凜。再做一條鞭子,用粗毛線粘在用紙卷成的圓桶上,好像小馬即將要奔騰。這下就大功告成了!
到了母親節(jié)那天,我把小馬和一張寫滿祝福話語的賀卡送給了媽媽,媽媽看后高興極了,我的心里也美滋滋的。
Hello!小伙伴們,我是一只烏黑、優(yōu)雅、人見人愛的黑天鵝!
說起我們這個(gè)大family,小伙伴們,你們可能不知道,其實(shí),我在數(shù)千百年前,被歐洲人視為不吉利的象征,慘遭大規(guī)模捕殺,數(shù)量不多了。好在人們對我們保護(hù)有加,因此,我們的數(shù)量逐漸變多了。對了,忘了告訴你們,目前我們的數(shù)量大約在一千只左右,被視為國家二級保護(hù)動物。
對了,介紹了半天,還沒告訴你們我的生活習(xí)性呢!你們猜猜看呢?哎呀,不給你們猜了,猜了半天都沒猜出來。告訴你們吧,我生活在湖、沼澤等地區(qū),我們不喜歡獨(dú)來獨(dú)往,喜歡成群生活在一起,為什么呢?因?yàn)槲夷懽雍苄?,不敢?dú)自行動。我喜歡吃魚、蝦等。我們?nèi)頌鹾冢挥谐岚蜻厓菏前椎?,黑得夠神奇了吧?/p>
瞧,飼養(yǎng)員向我走來了,我的午餐很豐富,有魚、蝦……我三下兩下就解決了。我的午睡時(shí)間到了,Goodbye!
青蛙三年級作文300字10篇(擴(kuò)展7)
——三年級蝴蝶作文300字10篇
這個(gè)周六,陽光明媚,我和媽媽到公園里玩。公園里鳥語花香,花叢里不時(shí)可以看到色彩麗艷的蝴蝶翩翩,它們有的在辛勤地采蜜,有的在翩翩起舞。我們一邊漫步,一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿,我發(fā)現(xiàn)我的腦海里不禁浮起一個(gè)問題,不管哪只蝴蝶,都有一身美麗的衣服,翅膀上還繡著精美的圖案。這是什么原因讓蝴蝶這么美麗呢?
心里存了個(gè)問題,我想自己來解開這個(gè)秘密于是在媽媽的幫助下,我抓了兩只蝴蝶回家,把它們裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里。我用放大鏡仔細(xì)的觀察了蝴蝶的身體,發(fā)現(xiàn)了蝴蝶翅膀上的色彩實(shí)際上是層粉末,我用手輕輕一碰,粉末就粘得我滿手都是,我查了“十萬個(gè)為什么”,原來它叫“鱗粉”。我把這些粉末放在放大鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀千姿百態(tài),有的像一把小扇子,有的像細(xì)細(xì)的弓箭。這種粉末由兩種色源組成,一種叫色素色,另一種叫構(gòu)造色。因?yàn)橛辛诉@種粉末,蝴蝶才會顯的更加美麗。
通過自己的觀察,我知道了蝴蝶的秘密。原來動物們身上還藏著這么多的秘密。我要做生活中的有心人,仔細(xì)觀察大自然的秘密。
當(dāng)我看見大家班時(shí),我想起了大家的3個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心大家,語文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給大家開玩笑或講笑話。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子,想起當(dāng)年大家把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,大家在下面認(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場時(shí),我仿佛看到大家當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)……小操場好像是大家的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心??墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!大家有緣再見!
樹葉漸漸變得茂盛起來,小草漸漸長高,天氣漸漸熱起來,春天也悄悄離開了。
再見,春天,謝謝你,留給我,那么多美好的回憶,謝謝你,帶給我那么多歡快的笑聲,謝謝你送給我那么多快樂!就讓我們一起回憶一下吧!
春天的風(fēng)景真美??!小草們把頭伸出黑暗的土地,和對方打招呼,花小姐穿上美麗的衣裳,參加選美大賽,冬眠的小動物們都從睡夢中醒過來了,世界萬物都在這一刻蘇醒過來了!
春天的美食真好吃??!野菜、水果等等美食正在向我們招手,真是讓人口水直流三千尺?。〈禾斓囊安?,鮮美可口,讓你吃一口就流連忘返,春天的水果也不賴,紅彤彤的蘋果、黃嫩嫩的鴨梨、甜滋滋的菠蘿……想想都讓人流口水。
春天里最快樂的事是干什么呢?答對了,就是放風(fēng)箏。你看那風(fēng)箏飛得多高?。》欧鹗侵幻利惖暮?,在天空中自由飛翔。我真想坐在風(fēng)箏上,遨游天空啊……
春天,你給我的快樂數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槟悴抛屖澜缑利悾僖娏?,春天。我們明年見。再見,春天?/p>
青蛙三年級作文300字10篇(擴(kuò)展9)
——桃花三年級作文300字10篇
手工游戲撕紙400字作文
今天上作文課,陸老師讓我們做了一個(gè)手工游戲,游戲的名字叫小巧手學(xué)撕紙,大家撕的是長耳朵小狗。
我們一步一步跟老師學(xué):先把一張正方形的紙對折,然后在紙上畫出一個(gè)小狗的頭,接下來就開始撕了。我們順著畫的'小狗的頭,慢慢地撕起來。這時(shí)有的同學(xué)說:哎呀,撕得不整齊!老師說:沒關(guān)系,因?yàn)槭撬翰皇羌簦@樣就有特點(diǎn),顯得生動、古樸、夸張,有藝術(shù)感。聽了老師的話,同學(xué)們撕得更認(rèn)真了。我們撕完了,就一一展示給大家,老師又讓我們互相點(diǎn)評,感覺撕得不好的同學(xué)可以再領(lǐng)一張紙接著撕。全班同學(xué)幾乎都領(lǐng)了一張紙。過了一會兒,一只只可愛的小狗誕生了。有的同學(xué)給小狗涂了顏色,還有的同學(xué)給小狗加了些裝飾(我也在這些人里面)這樣就更漂亮了。我還在小狗眼睛的位置挖了兩個(gè)小洞,我的小狗面具做好了,我把面具捂在臉上,到處展示,心里很高興。同學(xué)們有的進(jìn)行再創(chuàng)作撕了大熊貓、公雞、稻草人,老師也及時(shí)稱贊、夸獎。
下課了,我們還沒玩夠。我覺得這節(jié)課挺有意義,因?yàn)殄憻捔宋覀兊膭邮謩幽X能力。
一天,動物王國要開一場表彰會,動物們聽到這個(gè)消息后,紛紛跑向邀功會的現(xiàn)場。
“這次表彰會現(xiàn)在開始!”獅子國王又說道,“現(xiàn)在有請青蛙先生發(fā)言?!?/p>
只見青蛙仰起頭自豪地走上講臺說:“女士們,先生們,我是這個(gè)世界上最有益的動物,我可以捉住很高很高的飛蟲,一下子吃掉它,人們也不用擔(dān)心受到害蟲的侵害,他們都非常感謝我,你們說,我厲害不厲害?”
臺下一下子鴉雀無聲,只能聽到一陣陣的呼吸聲,突然,蜻蜓評委高聲說道:“等等,其實(shí)你也有一些壞處?!?/p>
“什么?”青蛙對這突如其來的質(zhì)問,感到非常生氣,不高興地說:“我怎么會有壞處?”
“聽我慢慢說,”蜻蜓不緊不慢地說,“我每天飛過人們的房子時(shí),都聽到人們在責(zé)備你,說你太吵了,大晚上還在不停的叫著,害得他們做不了美夢?!?/p>
“對呀,對呀!”觀眾們不約而同地說。
“肅靜,肅靜!”獅子國王生氣了,它“咚咚”地敲了兩下桌子,接下去說,“現(xiàn)在請青蛙來說一說。”
青蛙聽了,哭喪著臉說:“對不起,我錯了。我給人們帶來了不少麻煩,我以后一定改正!”
公民們響起了熱烈的掌聲,青蛙不好意思地笑了。
最近,我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣,我看見那些被剝了皮的青蛙,想到它們將成為一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的.本領(lǐng),一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時(shí)減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要是我們捕捉一只青蛙,就相當(dāng)于放過了無數(shù)只對人類有害的蟲子。
朋友們,在此我呼吁大家:要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)*衡,就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
美好的一天開始了,我人生中第一次滑雪馬上也要開始了,我恨不得插上翅膀飛到瀏陽去。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于到了瀏陽的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場內(nèi),趕緊做好一切準(zhǔn)備工作,穿好滑雪衣服。咦?鞋子怎么這么重,穿在腳上感覺好像大象的腳,想跳也跳不起來。
不管三七二十一,馬上進(jìn)入滑雪場,我迫不及待的穿好滑雪板,就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭,慢慢地往下滑,手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩,不一會兒就學(xué)會了如何拐彎剎車,而另一邊的大人們,卻摔得狼狽不堪,我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀!要是摔得站不起來了,那就糟了!別說我們是越戰(zhàn)越勇,而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦!
滑了幾個(gè)小時(shí),我過度囂張的氣勢又出來了。就找了一個(gè)小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,我以最快的速度摸清了他的情況,于是,我左右拐彎繞到了他的右邊,之后,兩只腳踩在同一塊板子上,并不小心把他給撲到了,我也摔了個(gè)四腳朝天,此時(shí)的我迅速敏捷地爬起來,哈哈!我贏了!我是第一個(gè)站起來的!
雖然我們個(gè)個(gè)都滑得筋疲力盡,但是我們一點(diǎn)兒也不累,還覺得挺開心,挺爽,挺刺激的'。那歡笑聲,那開心的笑臉,把所有的歡樂也撒滿了整個(gè)滑雪場。
時(shí)間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無助變得多朋多友。
但在我還不想長大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場面,回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候,再也沒有以后了。
想到那校運(yùn)會同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來*靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。
我喜歡清新飄逸蘭花,我也喜歡出淤泥而不染的荷花,我還喜歡高貴的牡丹……但是,我最喜歡千姿百態(tài)的桃花。
桃花有粉紅色的、乳白色的兩種。粉紅色的桃花粉嘟嘟的,像小朋友的笑臉一樣;乳白色的桃花,她不時(shí)的向人們展現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅的'氣質(zhì),可愛、迷人。
桃花開的千姿百態(tài),有的才展開了兩三片花瓣,白里透紅的花兒含羞待放,好像還在探視著這萬千世界;有的花瓣全都展開了,正開的風(fēng)風(fēng)火火,爭先恐后的向人們大秀身姿;有的還是花骨朵兒,她羞 澀的把自己藏起來,那飽滿的花苞看上去好像馬上就要爆炸一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花在枝頭上一簇挨著一簇,一團(tuán)挨著一團(tuán),在春風(fēng)中歡笑著,飛舞著,熱烈的開著。散發(fā)出一陣一陣沁人心脾的芬芳。
桃花的葉子很小,遠(yuǎn)看幾乎看不到,看不清楚,但是他默默無聞的裝點(diǎn)著桃花,讓桃花看起來更加迷人,更加美麗。
爭芳斗艷的桃花,一朵比一朵開的盛,一朵比一朵開的美。
我愛你桃花。
星期二,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用廢舊材料給自己做一套環(huán)保衣服,準(zhǔn)備參加慶“六一”演出。于是,我一做完回家作業(yè),就開始構(gòu)思設(shè)計(jì),準(zhǔn)備星期五開工。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了星期五。我拿出了早已準(zhǔn)備好的材料:環(huán)保袋、剪刀、皺紋紙等開始動手做衣服。我首先拿出一件舊衣服放在一個(gè)紅色的環(huán)保袋上比了比,嗯,做上衣剛好夠。于是,我用筆在袋子上照著舊衣服的尺寸畫了起來。畫完輪廓,該裁剪了。這可不是件容易的事,得要分片裁剪。不過在媽媽的指導(dǎo)下,我總算搞定。
接著,我就開始裁剪下半身的裙子。我邊照著舊裙在另一個(gè)紅色環(huán)保袋上畫線,邊想:裁剪裙子應(yīng)該比上衣簡單,我不用媽媽幫忙就能獨(dú)立完成。誰知,我剛下剪刀,就被媽媽制止了。媽媽告訴我,裙子不能照著舊的裁剪,做裙子的布必須要很大,不然不僅沒有裙擺,還穿不上。此外,因?yàn)槿说难孔罴?xì),臀圍最寬,所以還要在裙腰的地方打幾個(gè)褶。呀,沒想到做裙子還有這樣的學(xué)問,我差點(diǎn)出大錯。最后,我還是在媽媽的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下來就是縫了。媽媽手把手地教我縫了幾針,我很快掌握了方法。我一邊縫,一邊暗暗得意。突然,我“啊”地一聲慘叫起來,原來左手的大拇指不小心被針刺到了。媽媽邊笑邊說:“這可不算什么,我以前也被刺過,而且刺得比你還嚴(yán)重呢!有時(shí)針刺進(jìn)肉里,連拔都拔不出來呢?!蔽衣犃耍睦锓浅E宸寢?。于是我忍著痛,一心一意地縫了起來。終于,兩個(gè)肩膀部位縫好了,可我卻累得一下子躺在了床上。
媽媽見了,慈祥地說:“才縫這么點(diǎn)就累啦?還是我?guī)湍惆??!眿寢屨媸秋w真走線,不一會兒就把一條邊縫好了,讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。媽媽得意地說:“怎么,傻了吧?你吃的飯還沒有我吃的鹽多呢。還想跟我比,哼,沒門兒?!睕]過多久,媽媽就把該縫的地方都縫好了。
看著做好的衣裙,我百感交集,心想:總算做成了!做一件衣服可真不簡單哪!
一天,小明看見小河里有許多黑黑的.小蝌蚪在小河里快活地游來游去。”??!多么可愛的小蝌蚪哇!“小明高興地大叫道,心里頓時(shí)樂開了花。
到了家里,小明正在聽收音機(jī),他聽收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎?
于是,他拿來動物世界的書,專心致志地看起來了,里面寫著蝌蚪長大后就會變成青蛙,青蛙是保護(hù)莊稼的動物,不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了,小蝌蚪們又重新回到了自己的家,它們高興極,搖頭擺尾地在河里自由自在地游,青蛙媽媽見了,高興地呱呱叫,好像在歡迎自己的孩子回家。
小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽,高興地笑了。
手工疊紙青蛙的作文200字
1、折紙小青蛙
媽媽今天打掃衛(wèi)生,整理出一堆舊報(bào)紙,準(zhǔn)備拿去扔掉。我想:這么多報(bào)紙都要拿去扔了,太可惜了!
我下定決心要把這些報(bào)紙廢物利用,可是能用它們來干什么呢?啊,有了,我可以用它們來折紙。先折我最拿手的小青蛙吧。
我把報(bào)紙裁成正方形,然后對折,再對折,接著展開成雙三角,又再向上折起兩角,下邊兩角向內(nèi)折,最后翻過來,一只小青蛙折成了!我找來筆和顏料,給青蛙畫上器官,涂上顏色,一只小青蛙就全部制作完成啦!
小青蛙好可愛呀!圓鼓鼓的大眼晴,紅彤彤的大鼻子,扁扁的大嘴巴。
我還折了好多小動物,天鵝,小狗……
最可愛的還是這只小青蛙!
2、紙青蛙的做法
我今天在手工課上做了一個(gè)紙青蛙,沒有涂顏色,是白的的,扁扁的身子,寬大的肚子,還沒有給它畫眼睛呢,不過,就這樣也很神奇了,像個(gè)大扁將軍,我拎著它的頭一跳,它的爪子就彈起來了,往前竄的很遠(yuǎn),可好玩了。
我同位女孩也做了一只紙青蛙,我們玩青蛙戰(zhàn)斗的游戲,讓青蛙各自站在自己的地盤上,頭對頭,等到我說開始的時(shí)候,我的青蛙就“蹴”的一聲竄到對方的地盤上,她的青蛙也“蹴”地竄到我的青蛙面前,看那只青蛙能把對方打跑,打回它自己地盤,就算贏了,最后,我贏了6場,她贏了2場。
我覺著上手工課非??鞓罚瑢W(xué)們都非常喜歡手工課。
3、二年級青蛙疊紙的.作文
今天,我和我的伙伴一起玩“紙青蛙”比賽。
我用紙做了一個(gè)可愛的青蛙,就開始激烈的比賽了。我將青蛙放在桌子上,輕輕地按它屁股,可紙青蛙實(shí)在是太懶了,蹲在那里一動也不動,程佳看見了,過來告訴我做紙青蛙的紙?zhí)×?,它就不會動的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了,我的青蛙也開始撒歡兒了。
看著一只只活靈活現(xiàn)的青蛙蹦來蹦去,我開心極了。
小朋友們,你們猜一猜,我喜歡的動物是什么?它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點(diǎn),好像軍人穿的迷彩服。你們猜對了嗎?對,就是青蛙。
它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的玻璃球,鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的舌頭,長長的,上面有粘液,舌頭尖分叉。它在捕蟲時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚊子,等時(shí)機(jī)一到,它們就飛快地跳起來,伸出長長的舌頭,把蚊子卷入口中。它在生氣時(shí),雪白的肚皮一鼓一鼓的,像圓滾滾的皮球,特別好玩。
青蛙是游泳健將,因?yàn)樗闹l(fā)達(dá),前腿短粗,后退強(qiáng)壯有力。腳趾間有蹼相連,像鴨子的爪子一樣,游泳時(shí)后腿一蹬,前腿用力劃水,不一會兒就竄出了好遠(yuǎn)。它的叫聲非常清脆,整天“呱呱”“呱呱”地叫著,所以人們稱它為歌唱家。
有人做過統(tǒng)計(jì),一只青蛙*均一晝夜能捕食70多只害蟲,一個(gè)月約20xx只。所以農(nóng)民伯伯又稱它為莊家的保護(hù)神。小青蛙既可愛,功勞又大,所以我們要保護(hù)它。
別想的太復(fù)雜!它的上面沒有文字,即使有也是載滿了對自己生命延續(xù)的冀望和關(guān)愛。記得去年秋天,莫名其妙的就感觸狂多。夏,我?guī)麄兊奖滩ㄊ幯暮锶澊⒂斡?每天總是早出晚歸。
豆豆不知怎么的非常挑食。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹枝,再拿出幾張紙,將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來,又繼續(xù)把它補(bǔ)好,補(bǔ)好后卻不再像原來的“幸福鳥”,倒像一只“幸福蜻蜓”,我們不約而同地說:“就叫它幸福蜻蜓吧?這次公布數(shù)學(xué)成績時(shí),我心里有些忐忑不安。
大運(yùn)河的南端就是美麗的風(fēng)景城市-杭州。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,擋住了我們的去路!她站在我身邊,吃驚地說:“班長,你擦得玻璃怎么比我媽擦得還干凈呢。夏天,它是翠綠的,不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老,看起來,正處于青春狀態(tài)。可真正寫起它,卻只有這些瑣碎;
在這個(gè)夏天,我們將揮手再見,期待著下一次的相見。有一次,再叔叔家我們還進(jìn)行了比賽吶。看它那媚態(tài),我只好蹲下來一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給它;奢華迷離的城市,有我喜歡的傷感,四處彌漫物質(zhì)頹廢芳香的氣息。肖曉就像一面鏡子,從這面鏡子里我看到了自己,一個(gè)整天躺在父母替我筑好的安逸舒適小窩中的自己。
她說你在工作上幫助了她許多她十分感謝你;[能真實(shí),形象的反映人物內(nèi)心,動作語言,神態(tài)描寫生動、逼真]還有一次,我國慶征文獲了一等獎。
晚上,我和媽媽出門散步。剛出家門,我發(fā)現(xiàn)路邊草叢里有一只杏核大的小青蛙正在賞月呢!
我叫媽媽原地不動盯緊小青蛙,我忙跑回家拿個(gè)飲料瓶子,把它裝起來。
我跑回來時(shí),它發(fā)現(xiàn)了我,肚子鼓得圓圓的,好像很生氣。我把瓶子口對準(zhǔn)它的小腦袋,用手觸著它的屁股把它往里塞。我以為塞不進(jìn)去,沒想到我一碰它的小屁股,它“啪”地鉆了進(jìn)去,好像得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“你捉不到我,嘿嘿……”
我趕緊收了瓶子,把它帶回家,往瓶子里放了一些水,小青蛙漂在水上。我怕憋死它,瓶子沒有蓋上蓋子。我放心地睡覺去了。
第二天早上,小青蛙神秘失蹤了,怎么也找不到。吃早飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它正蹲在地板上看著我。我給了它一點(diǎn)面包渣兒,可它不吃。看來,再不放了它,它就要餓死了。我只好把它重新收到瓶子里,送到我們相遇的泥土地上。小青蛙在這里生活會更愉快吧!
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