1、注重培養(yǎng)孩子的興趣

　　姜淶幼兒時(shí)段沒(méi)有參與技能型培訓(xùn)班，比如唱歌跳舞樂(lè)器表演都是靠電視機(jī)。很多大人奉信小朋友三歲四歲不能看電視得看繪本看書(shū)的理論。

　　這是我覺(jué)得挺荒謬的理論，繪本有繪本的好處，但電視節(jié)目是在幼齡語(yǔ)言能力不強(qiáng)不識(shí)字的階段最好的信息傳達(dá)工具。

　　為什么不能看電視呢?選擇性的給孩子看電視并無(wú)壞處，比如巧虎、朵啦之類(lèi)的小朋友都是不錯(cuò)的學(xué)識(shí)性節(jié)目。而姜淶我們更沒(méi)有限制她只能看兒童節(jié)目。爺爺奶奶是綜藝控，姜淶跟著一起把電視臺(tái)所有綜藝節(jié)目都看了。不經(jīng)意里學(xué)會(huì)很多歌曲，也成為她日后cos模仿的才藝。行走在各大衛(wèi)視綜藝節(jié)目中。沒(méi)有精湛的歌藝、舞技，樂(lè)器特長(zhǎng)。她也可以另辟蹊徑。

　　在3歲電視節(jié)目里，她自己詮釋對(duì)幸福的解，讓電視臺(tái)的編導(dǎo)震驚。而這個(gè)機(jī)會(huì)僅僅是她在星巴克邊唱邊跳，吸引了正在一旁開(kāi)創(chuàng)作會(huì)的電視臺(tái)編導(dǎo)們。

　　電視、電臺(tái)成為她的啟蒙老師。喜歡看電視的寶貝們，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)并尋找孩子的興趣點(diǎn)，而不是照搬的參加一樣模式的各種培訓(xùn)班。

　　培訓(xùn)班只作為摸索孩子的興趣愛(ài)好，而非硬性成為孩子的興趣，這非常關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)不喜歡就應(yīng)該停止，很多家長(zhǎng)因?yàn)榛ㄥX(qián)買(mǎi)課程，會(huì)對(duì)孩子說(shuō)我花那么多錢(qián)你不好好學(xué)對(duì)的起我嗎?然后自己跟著學(xué)，監(jiān)督逼迫孩子必須考級(jí)。這些方式不是尋找孩子興趣，是抹殺孩子真正喜歡的東西。你正在為了自己的私利剝奪孩子的時(shí)間和愛(ài)好。

　　找到孩子喜歡的，盡自己最大限度的支持，這是我一貫的宗旨。

　　姜淶愛(ài)化妝，愛(ài)口紅在5歲那年成為爭(zhēng)議。有擔(dān)心她的有贊揚(yáng)她的有討厭她過(guò)早成熟的。

　　但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是非常正常的。我不會(huì)帶偏見(jiàn)去看她。更不會(huì)因?yàn)樵u(píng)委的意見(jiàn)去過(guò)度憂慮。事實(shí)上身邊女孩看到口紅飾品都會(huì)兩眼放光。我當(dāng)初的煩惱只是在于為什么她只愛(ài)一個(gè)桃紅色，是否帶偏執(zhí)。

　　她喜歡色彩喜歡化妝和愛(ài)畫(huà)畫(huà)無(wú)異。反而大眾覺(jué)得她是怪物那不是我們的錯(cuò)。

　　所以尊重孩子的興趣愛(ài)好，加以引導(dǎo)很重要，讓她快樂(lè)的維持自己的興趣衍生。事實(shí)上她如今不再癡迷口紅，反而更喜歡給娃娃做環(huán)保衣服。愿望也從化妝師變成設(shè)計(jì)師。

　　她那么小在鎂光燈下好嗎?她沒(méi)有童年快樂(lè)?這是個(gè)別寶媽提出的質(zhì)疑。

　　大人總是喜歡把自己的臆想揣測(cè)去強(qiáng)迫別人認(rèn)同，你不是我嫣知道我快樂(lè)與否?

　　沒(méi)有興趣的孩子大人也不可以強(qiáng)迫，姜淶每一次的舞臺(tái)經(jīng)歷就是她玩的過(guò)程，她并沒(méi)失去她的童年。別把孩子的快樂(lè)童年定義為就是萌，蠢，玩泥沙，空余時(shí)間就是他們的純真童年。無(wú)憂無(wú)慮就是想怎樣就怎樣，這就是快樂(lè)。

　　她在舞臺(tái)下和普通孩子一樣喜歡坐地上用石頭寫(xiě)字，玩沙，把自己搞的臟兮兮。情商是孩子最關(guān)鍵培養(yǎng)的核心。與人相處，融入大眾的孩子會(huì)得到很多幫助。

　　2、教孩子學(xué)會(huì)看他人優(yōu)點(diǎn)，保持平和心態(tài)

　　一個(gè)可以以自己為核心去吸引別人喜歡，就是磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的建立重點(diǎn)就是讓孩子學(xué)會(huì)看他人優(yōu)點(diǎn)，保持平和心態(tài)。

　　姜淶因?yàn)橥巧矸荩?tīng)到的贊美非常多。但我是最少夸贊她的那個(gè)，個(gè)性開(kāi)朗的孩子需要鼓勵(lì)，贊美。同時(shí)適時(shí)的挫折必不可少。

　　我們平時(shí)不以長(zhǎng)輩，孩子口吻相處，非常自由，我損她，她損我都是平常事，習(xí)慣后，她不會(huì)因?yàn)槲业闹肛?zé)心理陰影，即使打過(guò)罵過(guò)她，讓她傷心，也立馬煙消云散，不記仇。

　　這點(diǎn)非常重要，很多父母舍不得說(shuō)重話，怕傷孩子心。或者是喜歡拿大人架子壓孩子，我說(shuō)的都是對(duì)的你得聽(tīng)我的。大條對(duì)待孩子，在平時(shí)行為里讓她明白尺度，禮貌就夠了。

　　姜淶不會(huì)為一個(gè)事情糾結(jié)太久，出外禮貌是家教的最好體現(xiàn)。

　　3、教孩子多接觸優(yōu)秀的人，拓寬眼界

　　很多人認(rèn)為小朋友是不需要社交的，事實(shí)上小朋友有自己的社會(huì)群體，她在幼兒園、學(xué)校都是一個(gè)小團(tuán)體，和她相處的有老師、同學(xué)，如何處理同學(xué)之間的矛盾。舉2個(gè)小例子：

　　姜淶幼兒園不常去，偶爾去會(huì)得到老師同學(xué)的重視，給她搬凳子圍著她是常事。有次吃飯一個(gè)男孩調(diào)皮撞到姜淶頭，老師指責(zé)他。姜淶平時(shí)女漢子比較大條說(shuō)沒(méi)事不疼，他不是故意的，男孩就特別感激她。老師事后告訴我說(shuō)姜淶很大氣，其實(shí)我暗地笑話，她平時(shí)磕磕碰碰是家常便飯，我從來(lái)不扶她，她叫幾聲就過(guò)去了。

　　上小學(xué)一年級(jí)幾天，她回來(lái)告訴我，有個(gè)男孩老欺負(fù)她。會(huì)踢她踢的疼了，每次也會(huì)抓她頭發(fā)，老師都訓(xùn)過(guò)他幾次了。她很苦惱怎么辦?我問(wèn)她他為什么欺負(fù)你，原因知道嗎?她說(shuō)沒(méi)有理由，他第一天就叫我女神，還求婚，后面就喜歡弄我下。

　　我和她分析說(shuō)他應(yīng)該不是故意想傷害你，只是想引起你注意。那他弄你你打回去了嗎?她說(shuō)我也揍他的，可有時(shí)揍不過(guò)逃很快。媽媽怎么辦，我不想老是和老師告狀。

　　我說(shuō)這樣吧，我有他媽媽的微信，你可以嘗試和她媽媽聊一下。

　　于是當(dāng)天她就拿我手機(jī)和同學(xué)媽媽對(duì)話：內(nèi)容是：你好xx媽媽我是姜淶，xx經(jīng)常會(huì)捉弄我，我提醒她不要用打字。她說(shuō)我很苦惱，我今天告訴你不是希望他被你揍，我還是很希望和他成為朋友的。

　　同學(xué)媽媽過(guò)了一段時(shí)間回復(fù)姜淶，說(shuō)問(wèn)清事情確實(shí)真實(shí)，讓那孩子微信里道歉，也讓他保證再也不犯。

　　這個(gè)事情就很簡(jiǎn)單的解決了，過(guò)了一周再問(wèn)姜淶，他還會(huì)欺負(fù)你嗎?

　　她說(shuō)有時(shí)會(huì)，但我不想再告訴他媽媽了，萬(wàn)一他被揍呢，我其實(shí)也兇的。我同樣把原話告訴他媽媽?zhuān)F(xiàn)在他們相處的非常融洽，姜淶生病他都會(huì)微信提醒她上午吃水果，下午多喝水。

　　數(shù)學(xué)老師讓姜淶帶話給另一個(gè)鄰居同學(xué)媽媽?zhuān)屗煤霉芎⒆樱险n太調(diào)皮了。姜淶回來(lái)就告訴我，我不想告狀，他會(huì)被打的，提醒同學(xué)你最近乖一點(diǎn)，要老師再讓我?guī)г捘憔统龃舐闊┝?。我?wèn)她你是老師眼中乖學(xué)生，老師讓你做的你怎么敢違背?她說(shuō)我想再給他一次機(jī)會(huì)，他會(huì)改的。

　　以上小故事里，姜淶以同學(xué)情誼為主考慮他人為先，這樣反而獲得別人認(rèn)同和喜愛(ài)，這就是她的人生觀。

　　4、培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感和自信心

　　很多人認(rèn)為你兼顧一樣就會(huì)失去另一樣，事實(shí)上我身邊喜歡舞臺(tái)的孩子個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)樗麄冸m然缺少學(xué)校里的授課，但從小對(duì)外接觸，領(lǐng)悟能力和接受能力更好。同樣的課本背誦他們會(huì)比沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的孩子更快速度吸收完成。

　　在外也會(huì)抓住任何時(shí)間學(xué)習(xí)甚至預(yù)習(xí)，以免造成學(xué)業(yè)不脫節(jié)。一年級(jí)主要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)要求，閱讀理解能力。

　　沒(méi)有太多機(jī)會(huì)參與考試的姜淶成績(jī)卻很優(yōu)秀。平時(shí)我對(duì)她書(shū)寫(xiě)要求會(huì)經(jīng)常被長(zhǎng)輩批判、覺(jué)得太苛刻要接近印刷體。事實(shí)上她經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程后，每周獲得超級(jí)女生，書(shū)寫(xiě)一等獎(jiǎng)的雀躍心情，足以抵消過(guò)程中的心酸。她也會(huì)被我訓(xùn)哭叫我后媽說(shuō)我嚴(yán)厲，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的時(shí)候她會(huì)感激我說(shuō)媽媽你是為我好。

　　培養(yǎng)孩子榮譽(yù)感，給她設(shè)定可以達(dá)到的要求，為之努力。哪個(gè)孩子不喜歡被夸被表?yè)P(yáng)呢?

　　從小到大最注重的就是她禮貌待人，情商品位建立。謙卑品德，學(xué)會(huì)欣賞別人有自知之明。目前她不是多完美。但她活的自信不驕傲，快樂(lè)陽(yáng)光合群。這比任何技能培訓(xùn)都來(lái)的重要。

　　根據(jù)孩子的性格合理分配學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，工作，孩子才會(huì)在快樂(lè)中越來(lái)越優(yōu)秀!