大寶的性格特征

　　1、天生的領(lǐng)導(dǎo)者

　　老大喜歡指示別人做事。為什么?其實(shí)是可以理解的。因?yàn)樗聛?lái)以后，家里就沒(méi)有一個(gè)比他小的小朋友，他接觸的大都是成人，模仿的大都是大人的行為更多一些，這時(shí)他也會(huì)按照大人的一些方式讓別人做事，慢慢養(yǎng)成他這樣。

　　為什么說(shuō)老大是天生的領(lǐng)導(dǎo)者?我們用生活當(dāng)中的一個(gè)常識(shí)也許就能理解?，F(xiàn)在你們?cè)趩挝焕锏念I(lǐng)導(dǎo)，你們都管他們叫什么?是不是叫老大?雖然他不不一定是出生排行老大，但是我們就是喜歡叫他老大，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)政府部門也是這樣叫的，企業(yè)老板也是這樣被稱呼的。

　　2、完美主義

　　在我女兒身上表現(xiàn)得有點(diǎn)明顯，做一件事總是希望做到最好，比較擔(dān)心出現(xiàn)錯(cuò)誤或者是失敗，她小時(shí)候經(jīng)常輸不起。

　　舉一個(gè)生活中的例子，我在家里每天給她講故事之前，因?yàn)樗矚g躺在床上讓我給她講。但每一次都會(huì)讓我等她一分鐘到兩分鐘，她會(huì)把自己蓋的被子疊來(lái)疊去，還要把被子的四個(gè)角弄得整整齊齊，然后再躺進(jìn)去。我和她媽從來(lái)都不會(huì)這樣睡覺(jué)的，被子就需要搞一到兩分鐘。就這一件事，可以看出她是一個(gè)完美主義者。

　　生活當(dāng)中還有很多事能夠體現(xiàn)出來(lái)。老大相對(duì)來(lái)說(shuō)喜歡追求完美，也跟我們的教育有關(guān)，因?yàn)槲覀円话銓?duì)老大太呵護(hù)了，我們把她照顧得太精細(xì)了。同時(shí)，她對(duì)自己的要求也提高了，我們對(duì)她的期望高，她對(duì)自己的要求也會(huì)更高。

　　3、謹(jǐn)小慎微

　　做一件事老是要想好、想清楚了，才會(huì)動(dòng)手去做。并且這件事一定想要做好，這跟完美主義也是相關(guān)的。這一點(diǎn)在我女兒身上也體現(xiàn)得比較明顯。她就是要穩(wěn)，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，有這個(gè)特征在里邊。

　　我女兒剛上小學(xué)的時(shí)候，在班上是不愿意主動(dòng)舉手發(fā)言的。其實(shí)，最后我分析下來(lái)，她做事的方式就是很謹(jǐn)慎，一定要把答案想清楚才舉手。等她想清楚了，其他小朋友全都舉手了，就沒(méi)有她的份。我當(dāng)然在《陪孩子一起幼小銜接》一書里寫了，最后我門想辦法借助老師的支持和配合，把這個(gè)問(wèn)題解決了。

　　二寶的性格特征

　　1、外交家

　　為什么老二會(huì)成為家里的外交家?其實(shí)有一個(gè)很重要的原因，理論上有人研究過(guò)。因?yàn)槔洗蟪錾?，家里所有的資源都占去了，爸爸、媽媽以及其他的資源，包括用的玩具，他都獨(dú)自占據(jù)著。老二出生以后沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，他必須要去爭(zhēng)取，如果他在家里面爭(zhēng)取不到，可能就要想辦法到外面爭(zhēng)取，這就需要外向的性格，所以二寶一般愛(ài)交朋友。他就是在家里不能爭(zhēng)取，就到外面爭(zhēng)取，有這個(gè)心理。但這也不是絕對(duì)的，大部分人會(huì)有這個(gè)心理。

　　所以，他喜歡交朋友，愛(ài)社交。在我二寶身上，這一點(diǎn)體現(xiàn)得比較明顯。我舉一個(gè)例子，從小幾個(gè)月開(kāi)始，我們抱出去以后，他跟我老大的表現(xiàn)就是不一樣。老大抱出去以后不太愿意主動(dòng)跟小朋友、跟大人打招呼，但二寶出生幾個(gè)月之后，我們抱出去，他還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就“啊啊”地對(duì)著別人叫，陌生人不管大人還是小孩，就對(duì)著人家叫?，F(xiàn)在一歲多，會(huì)打招呼，也會(huì)走路了，任何陌生人，只要能夠逗一下，馬上就跟著去了。這一點(diǎn)不像大寶，你想搞定大寶不容易，二寶卻很容易，任何小恩小惠誘惑他，自然就跟著去，所以他是一個(gè)天生的外交家。

　　2、開(kāi)心果

　　老二是家里的一個(gè)開(kāi)心果，為什么?因?yàn)榧依锩嫠械娜硕紩?huì)照顧他、讓著他，他每一天都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

　　3、魔法師

　　老二還有一個(gè)表現(xiàn)，目前在我家二寶身上還表現(xiàn)得不是很明顯，因?yàn)樗€小。他會(huì)操縱身邊的人去幫助他做事，他會(huì)想辦法。所謂魔法師，就是會(huì)變很多魔法，要完成一件事，要爭(zhēng)取資源，如果憑我的外交還搞不定，就要想辦法變魔法，找到很多東西，找到很多資源，找到爸爸媽媽的愛(ài)，這些他會(huì)想辦法去搞定。

　　影響兩個(gè)孩子性格的其他三大關(guān)鍵因素

　　第一，孩子的年齡差距，兩個(gè)孩子之間的年齡差距也很關(guān)鍵。研究結(jié)論是這樣，兩個(gè)孩子大概相差5到6歲以后，上面那些特征可能就不會(huì)那么特別明顯。為什么?因?yàn)榇蠛⒆右呀?jīng)大了，小孩子還小，小寶可能會(huì)既像大寶也像小寶的性格，我剛才講的大寶和二寶的兩個(gè)特征都可能重合在他身上。

　　第二，孩子的性別。如果大寶是男孩或女孩，二寶是男孩或女孩，組合不一樣，兩個(gè)孩子的性格特征也可能會(huì)不一樣。性別是一個(gè)變數(shù)，有重要影響。我兒子剛好一歲多，最近我正在研究如何養(yǎng)育男孩，以前是研究如何養(yǎng)育孩子，特別是對(duì)女孩關(guān)注得比較多。

　　當(dāng)我二寶不到一歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩之間的差異比較大，比我想象中的大很多。舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例，我給二寶換尿布的時(shí)候，他開(kāi)始會(huì)動(dòng)的時(shí)候，就很難換，總會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我家大寶和二寶從小到大，兩個(gè)孩子換尿布，只要我在家基本上都是我換。我就發(fā)現(xiàn)大寶換尿布比二寶容易得多。

　　所以我兩個(gè)月前開(kāi)了一個(gè)微信公眾號(hào)，叫“男孩部落”(ID：myboyblog)，專門研究男孩怎么養(yǎng)育。短短兩個(gè)月，已經(jīng)有1萬(wàn)多人關(guān)注，目前也逐漸成為一個(gè)最受男孩家長(zhǎng)歡迎的親子公眾號(hào)。

　　第三，孩子的個(gè)性特征。雖然男性、女性有各自性別共同的一些特征，但是每一個(gè)孩子都是不同的，都有獨(dú)特的個(gè)性在里邊，這些也是不容忽視的。

　　除此之外，父母的幾個(gè)因素對(duì)孩子也會(huì)有影響。第一是出生排行，如果父母的排行跟孩子的排行相同，那個(gè)孩子會(huì)得到更多的關(guān)注，比如說(shuō)我是老大，我可能對(duì)老大會(huì)更好，對(duì)老大會(huì)照顧。如果我是最小的，我就會(huì)對(duì)最小的照顧，這也是有人做過(guò)這樣的研究。父母的出生排行會(huì)影響對(duì)不同孩子的對(duì)待方式。當(dāng)然，還有父母自己的性格特征和教養(yǎng)方式，也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。就不重點(diǎn)展開(kāi)講了。

　　如何給兩個(gè)孩子平等的愛(ài)與尊重

　　第一，對(duì)于二孩家庭，父母需要把握好一個(gè)關(guān)鍵原則：用平等的愛(ài)與尊重來(lái)對(duì)待每個(gè)孩子。從二寶一出生開(kāi)始就給他們平等的愛(ài)與尊重，這一點(diǎn)非常重要。不管什么性別，不管是什么樣的年齡差距，我們一定要給每個(gè)孩子平等的愛(ài)與關(guān)注。

　　第二，當(dāng)二寶出生時(shí)，父母要盡可能對(duì)大寶保持高關(guān)注和高情感水平，讓大寶感受到父母的愛(ài)并未減少。非但不能減少，反而需要更多，當(dāng)然不是說(shuō)時(shí)間全撲在大寶身上，主要就是我們對(duì)大寶的關(guān)注和情感支持一定不能減少，更不能忽略她。有很多兩個(gè)孩子的家庭問(wèn)我一些問(wèn)題的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙毘錾髮?duì)大寶太忽視了，不管多大的年齡，大寶都會(huì)感受到很多失落。

　　第三，盡可能維持大寶之前的生活方式和節(jié)奏，讓大寶感覺(jué)到小寶的到來(lái)并未對(duì)自己的生活帶來(lái)太大的影響。不能因?yàn)榧依锒毘錾?，大寶就要圍繞著他去轉(zhuǎn)。這就會(huì)讓大寶覺(jué)得我不是家里的主角，你要讓他覺(jué)得我也是家里的主角。

　　第四，盡可能少干預(yù)孩子之間的沖突，讓他們自己學(xué)會(huì)如何解決兄弟姐妹之間的爭(zhēng)吵甚至打鬧?，F(xiàn)在因?yàn)槲壹叶毐容^小，沖突事件發(fā)生得比較少，但是也有，只不過(guò)不會(huì)出現(xiàn)打架的情況。

　　但是他們兩個(gè)之間還是會(huì)有些。特別是大寶，有幾次我發(fā)現(xiàn)，稍微有一點(diǎn)不注意，這個(gè)孩子就開(kāi)始鬧情緒了。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，我們今年十一去寧波一個(gè)地方玩，在公園里面我家二寶正好睡著了，開(kāi)始是外公推著小寶的嬰兒車，我牽著大寶。當(dāng)我看到二寶睡著了比較難推，我就推二寶的車去了，大寶就讓其他人帶著。

　　過(guò)了幾分鐘，我大寶就開(kāi)始鬧情緒。后面我就發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)因素導(dǎo)致的，我后來(lái)就馬上找了一個(gè)地方休息，開(kāi)始去關(guān)注她，把她抱在身上，跟她說(shuō)爸爸剛才沒(méi)注意到，對(duì)不起等等。最后沒(méi)過(guò)幾分鐘，她就完全好了。這其實(shí)就是一個(gè)小小的沖突，為了爭(zhēng)搶爸爸的愛(ài)和關(guān)注。

　　如果說(shuō)兩個(gè)孩子之間真的發(fā)生沖突，父母盡量讓他們自己去想辦法解決，父母不要太多的干涉。因?yàn)檫@個(gè)跟小伙伴之間的沖突是一樣的，讓他們自己去解決、自己去成長(zhǎng)，一次沖突就是成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。

　　如何讓大寶參與二寶的出生

　　我們?cè)诘诙€(gè)孩子出生之前就要做好鋪墊工作，讓大寶有充分的心理準(zhǔn)備。我們是從小就開(kāi)始跟大寶講，以后會(huì)有一個(gè)弟弟或妹妹，一直講到六歲，開(kāi)始真的有了。我二寶的小名叫“小雨”，就是他姐姐幫他取的，我們就用了。

　　二寶出生的時(shí)候，盡量讓大寶在現(xiàn)場(chǎng)。出生的當(dāng)天，醫(yī)院其實(shí)原則上不允許孩子去看的，因?yàn)榕聜魅?。但是我們還是想辦法讓她去看了一會(huì)兒，在現(xiàn)場(chǎng)呆了半小時(shí)，她就會(huì)很興奮地對(duì)弟弟看來(lái)看去。這一點(diǎn)很重要，讓她第一時(shí)間感覺(jué)到我家添了一個(gè)新成員，一個(gè)弟弟或者妹妹來(lái)了，我要參與進(jìn)去，不是把自己放在一個(gè)旁觀者的位置。等他出院以后再去看他，已經(jīng)晚了，大寶會(huì)有反應(yīng)的。

　　如何對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行差異化教養(yǎng)

　　前面已經(jīng)講了，大寶、二寶在性格特征上會(huì)有些不一樣。大寶追求完美，要盡可能讓大寶學(xué)會(huì)接受失敗，告訴他不是所有的事情都要做到十全十美，讓他減少對(duì)自己的壓力和要求，但不是說(shuō)基本的要求不要了，而是讓他減壓。如果大寶一直追求完美，會(huì)承受很大的壓力。

　　相反，二寶有一個(gè)要注意的地方，就是要讓二寶學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。如果我們?cè)诩依锼械娜硕缄P(guān)注二寶、照顧二寶，或者老大對(duì)他也照顧得很好，他有可能對(duì)家里的很多事情不愿意去做，比如家里的家務(wù)事。當(dāng)然我二寶還沒(méi)到那個(gè)階段，當(dāng)他能做事的時(shí)候，我一定讓他做。特別要讓第二個(gè)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)跟我剛才講的性格特征是有關(guān)的。

　　如何幫助兩個(gè)孩子和諧相處

　　第一，在處理兄弟姐妹之間沖突的時(shí)候，父母要把自己當(dāng)做一個(gè)旁觀者和調(diào)解者，不要立馬就參與進(jìn)去。曾經(jīng)有一個(gè)朋友咨詢我的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那個(gè)媽媽就喜歡站在二寶的一邊，老大也是一個(gè)姐姐，并且相差十來(lái)歲。最后，三個(gè)人之間的關(guān)系非常難解決。小寶已經(jīng)六歲多了，就是因?yàn)檫@個(gè)媽媽太多的時(shí)候沖到第一線幫兩個(gè)孩子解決掉沖突。

　　其實(shí)你想，姐姐十歲，家里才要的弟弟，十歲左右的孩子很多事情完全能夠解決了，所以你沖在第一線，那兩個(gè)孩子之間，一是沖突會(huì)不斷，二是兩個(gè)孩子沒(méi)有成長(zhǎng)，怎么相處完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

　　第二，不要隨便比較兩個(gè)孩子。我們不要把家里的孩子跟別人比較，自己家里的孩子也不要隨便比較，即使老二做得不好，不要隨便把老大拿出來(lái)說(shuō)怎么樣怎么樣好。誰(shuí)比誰(shuí)表現(xiàn)好并不重要，重要的是每個(gè)人都做最好的自己。在家里兩個(gè)孩子都做最好的自己就好了。

　　第三，鼓勵(lì)孩子之間的積極表現(xiàn)。兩個(gè)孩子之間有一些積極的互動(dòng)和表現(xiàn)的時(shí)候，特別是老大去幫家里的弟弟妹妹做了什么事，你要表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)得越多，做得越多。

　　第四，創(chuàng)造更多的互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。不管年齡多大，要讓兩個(gè)孩子盡量一起玩，不要隔斷他們。我遇到一個(gè)案例，一個(gè)孩子在國(guó)內(nèi)，一個(gè)孩子在國(guó)外，兩個(gè)兄弟之間最后就像仇敵一樣，就是因?yàn)闆](méi)有互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。

　　父母需要注意的兩個(gè)方面：首先，不管大寶還是二寶，我們都要花時(shí)間單獨(dú)跟他們?cè)谝黄?，每個(gè)人跟另外一個(gè)孩子單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)要有，這個(gè)很重要。其次，不要對(duì)大寶寄予太高的期望，不要給他更大的壓力，因?yàn)榇髮毐旧韷毫σ呀?jīng)很大了。