心理健康 兒童心理自卑怎么辦
發(fā)揮孩子的長處。“尺有所短,寸有所長?!泵恳粋€(gè)人都有自個(gè)的利益和優(yōu)勢,同時(shí)也有自個(gè)的矮處和下風(fēng)。

如果用其所短,而舍其所長,就連天才也會(huì)損失決心,妄自菲?。幌喾?,一個(gè)人若能取長補(bǔ)短,強(qiáng)化自個(gè)的利益,即是有殘疾的人也能充滿決心,享用成功的高興。
因此,消除孩子的自卑心理,要長于發(fā)現(xiàn)他們的利益和優(yōu)勢,并為他們供給表現(xiàn)利益的時(shí)機(jī)和條件,這也是協(xié)助孩子戰(zhàn)勝自卑心理的要害。
有的孩子之所以變得自卑乃至越來越自卑,一個(gè)重要原因即是家長的需求過高,使得孩子時(shí)時(shí)處處被批判被責(zé)備。久而久之,每做一件事,他在潛意識(shí)中就總會(huì)對(duì)自個(gè)做出否定:我的腦筋欠好使,這個(gè)工作我干欠好,他人即是不大喜歡我……
很多的自卑的孩子心中的自我必定往往是軟弱的、飄搖不定的,因此極端需求得到外界的常常不斷的強(qiáng)化。

活躍的言語能使人發(fā)生活躍的心情,改變消極的心態(tài),因此家長可以有意識(shí)地用“你聰明!”“你必定行!”之類的活躍言語為孩子鼓勁,或是在此基礎(chǔ)上,讓孩子依據(jù)自個(gè)的實(shí)際情況擬定一句鼓舞斗志的話,每天上學(xué)之前都念上幾遍,在言語暗示后再滿懷決心地去上學(xué)。
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